بررسی وضع تغذیه دانش آموزان دبستانی و عوامل مؤثر برآن شهر شاهرود در سال ۸۳
نویسندگان
چکیده
سابقه و هدف: کودکان به مناسبت ویژگی های خاص این دوران کاملاً آسیب پذیر هستند و اطلاع یافتن از وضع تغذیه دانش آموزان سبب برنامه ریزی بهتر در بخش آموزش و پرورش و سیاست گذاری های بهداشتی خواهد شد. تغذیه صحیح و سالم در یادگیری مؤثر است و باعث رشد تحصیلی و افزایش بازدهی در سرمایه گذاری آموزشی و در نهایت بهره وری ملی می شود. وضع تغذیه کودکان دبستانی 12-6 ساله شهر شاهرود و برخی عوامل مؤثر بر آن مورد بررسی قرار گرفت. مواد و روش ها: این تحقیق یک مطالعه مقطعی (توصیفی- تحلیلی) است که در آن تعداد 630 دانش آموز به صورت خوشه ای دو مرحله ای از 30 مدرسه ابتدایی (18 مدرسه پسرانه و 12 مدرسه دخترانه) جهت بررسی انتخاب شدند. جهت تعیین وضع تغذیه، شاخص های وزن برای سن w/a، نشان دهنده وضع تغذیه زمان حال و گذشته؛ قد برای سن h/a، نشان دهنده وضع تغذیه زمان گذشته و وزن برای قد w/h، نشان دهنده وضع تغذیه زمان حال کودکان محاسبه و با استاندارد nchs(national center for health statics) مقایسه گردید. وضع تغذیه زیر دو انحراف معیار به عنوان سوء تغذیه و بیش تر یا مساوی دو انحراف معیار، طبیعی در نظر گرفته شد. برای ورود اطلاعات به کامپیوتر و تجزیه و تحلیل آن ها از نرم افزارهای spss و epi-info استفاده شد. جهت تعیین ارتباط و مقایسه وضع تغذیه با متغیرهای مستقل از آزمون کای دو استفاده گردید. یافته ها: یافته های این بررسی شیوع سوء تغذیه در رابطه با شاخص های w/a، h/a و w/h به ترتیب 5/6، 1/8 و 9/5 درصد را نشان داد. در رابطه با شاخص های w/a، h/a و w/h شیوع سوء تغذیه در کودکانی که مادران بی سواد و پدرانی با تحصیلات پایین داشتند، به طور معنی داری بیش تر از بقیه کودکان بود. هم چنین وضعیت اشتغال مادر بر هر سه نمایه و اشتغال پدر با سوء تغذیه زمان حال ارتباط معنی داری مشاهده گردید. شیوع سوء تغذیه در رابطه با هر سه شاخص در دانش آموزان مدارس دولتی به طور معنی داری بیش تر از دانش آموزان در مدارس غیرانتفاعی بود. نتیجه گیری: با توجه به یافته های پژوهش بیش ترین میزان سوء تغذیه از نوع سوء تغذیه مزمن می باشد. تغذیه دوران گذشته بر روی وضعیت تغذیه کودکان، نقش مهمی را ایفا نموده است و تحصیلات والدین و شغل آن ها و نوع مدرسه در ایجاد این سوء تغذیه مؤثر است. به هر حال جهت کاهش میزان سوءتغذیه، آموزش صحیح تغذیه در مدارس به دانش آموزان و به خصوص والدین آن ها راه حل مناسبی جهت رفع این مشکل بهداشتی است.
منابع مشابه
بررسی وضع تغذیه دانشآموزان دبستانی و عوامل مؤثر برآن شهر شاهرود در سال 83
سابقه و هدف: کودکان به مناسبت ویژگیهای خاص این دوران کاملاً آسیبپذیر هستند و اطلاع یافتن از وضع تغذیه دانشآموزان سبب برنامهریزی بهتر در بخش آموزش و پرورش و سیاستگذاریهای بهداشتی خواهد شد. تغذیه صحیح و سالم در یادگیری مؤثر است و باعث رشد تحصیلی و افزایش بازدهی در سرمایهگذاری آموزشی و در نهایت بهرهوری ملی میشود. وضع تغذیه کودکان دبستانی 12-6 ساله شهر شاهرود و برخی عوامل مؤثر بر آن مورد بر...
متن کاملبررسی وضع تغذیه دختران نوجوان شهر شاهرود
مقدمه: نوجوانی یکی از بحرانیترین دورههای رشد انسان محسوب میشود میزان و سرعت آن در مناطق مختلف جهان متفاوت است لذا توجه به وضع تغذیه دختران که در آینده مادران سالمی باشند و بچههای سالمی به دنیا بیاورند اهمیت دارد. مواد و روشها: این مطالعه بهصورت مقطعی و توصیفی تحلیلی با استفاده از روشهای مصاحبه و اندازههای تنسنجی بر روی 418 دانشآموز دختر مقطع راهنمایی به روش نمونهگیری خوشهای دو مرحله...
متن کاملبررسی چاقی و لاغری در دانش آموزان دبستانی شهر کرمان
The status of obesity leanness is unknown among Iranian primary-school age children. We measured weight, height, arm, chest, waist, hip and thigh among 1250 boys and 1250 girls aged 6-12 years in Kemanian primary-school to evaluate the status of obesity and leanness. The criteria for leanness, underweight, desirable weight, overweight and obesity used in the present study were percentiles of ...
متن کاملتسهیم دانش، بررسی نقش عوامل مؤثر برآن و بهرهوری سازمان
تسهیم دانش یکی از اساسیترین گامها در فعالیتهای مدیریت دانش است. بهمنظور دستیابی به تسهیم مؤثر دانش، باید کارگران را تشویق کنیم تا دانش خودشان را تسهیم کنند. برای حفظ رقابت در بازار کار دانش و تخصص سازمانی باید به اشتراک گذاشته شود تا بتوان بهرهوری سازمان را افزایش داد. باوجود این، اعمال موفقیتآمیز این تشویق بسیار چالشبرانگیز است. این مقاله انگیزانندههای تسهیم دانش و بهرهوری سازمانی ناش...
متن کاملشیوع سوء تغذیه در دانش آموزان دبستانی لارستان در سال 1389
چکیده زمینه و هدف: سوء تغذیه در هر سنی به ویژه در کودکان می تواند مشکلات زیادی به همراه داشته باشد. بر همین اساس هدف از انجام این مطالعه تعیین شیوع سوء تغذیه در دانش آموزان ابتدایی شهرستان لارستان بوده است. روش کار: پژوهش حاضر یک مطالعه مقطعی- توصیفی است که در لارستان روی 876 دانش آموز دبستانی که بصورت چند مرحله ای انتخاب شده بودند انجام شد. شاخصهای وزن برای سن ( W/A )، قد برای سن ( H/A ) و وزن...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
کومشجلد ۷، شماره ۱، صفحات ۴۱-۴۸
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023